Effets du groupe HappyCAA : Dynamique et motivation : participation stimulante, meilleure compréhension de la CAA, engagement de nouveaux professionnels (ex. orthophoniste non formée initialement). Renforcement des liens et diffusion : coopération interprofessionnelle, mise en place de supports en crèche, création de groupes d’entraide par des professionnels formés. Partenariat avec les familles : meilleure compréhension de leur investissement quotidien, posture d’écoute renforcée. Appropriation progressive : plusieurs mois de modélisation nécessaires pour des changements significatifs ; défis et apports concrets pendant 10 mois pour maintenir la motivation. Continuité après le cycle : possibilité de créer un groupe, s’inscrire à un nouveau cycle, maintenir les échanges avec les familles ou s’investir dans des actions associatives.
Motivation durable : maintien de l’engagement dans les projets CAA et meilleure compréhension des enjeux. Compréhension et échanges : prise de conscience des parallèles avec la communication générale, espace pour partager difficultés et solutions. Liens et entraide : création d’un réseau de soutien entre familles dans une ambiance collaborative. Impact positif pour les enfants : projets CAA plus pérennes, mieux compris et portés par un engagement collectif.
Soutenir l'acquisition de la communication augmente les possibiltés d'inclusion et de participation sociale des enfants, ce qui a un impact positif à long terme. Suite à la mise en place de la CAA, certains enfants ont pu rester plus longtemps en milieu ordinaire que ce qui était envisagé, ou leur orientation a été réétudiée (IEM au lieu de EEAP par exemple).
La participation de quelques professionnels au groupe a favorisé des échanges constructifs, renforcé l’usage des outils CAA lors des suivis et permis un repérage plus précis des besoins de communication des enfants.
